Çocuğunuzun okula uyumunu kolaylaştıran 10 öneri

SON DAKİKA

Çocuğunuzun okula uyumunu kolaylaştıran 10 öneri

Bu haber 07 Ekim 2019 - 23:54 'de eklendi ve 46 kez görüntülendi.

Okulların açılmasına günler kala velilerdeki streste artmaya başladı. Özellikle eğitim hayatına yeni başlayacak çocukların anne ve babalarının da oldukça kaygılı olduğunu belirten Anadolu Sağlık Merkezi Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzmanı Dr. Figen Karaceylan Çakmakçı, “Ebeveynler ‘ya benden ayrılmazsa, yalnız kalınca çok ağlayacak’ gibi endişelerini kontrol etmeli, çocuğa okul ile ilgili ‘korkacak bir şey yok’ şeklinde yaklaşmamalı. Bu yaklaşım çocukta okul ile ilgili daha çok endişeye sebep olabilir” dedi. Çakmakçı, çocukların okula uyumu için ailelere önemli ipuçları verdi.

1.Herşey Ebebeyinlerde Başlar

Öncelikle anne ve babanın endişelerini kontrol edip çocuğuna yansıtmamalıdır.Tam tersi çocuğuna güvenebilmeli ve bunu çocuğada yansıtmaları gerekir. Çünkü çocuklar anne babaları yansıtır.

Çocuğun okula uyum sürecinde en önemli görev ebeveynlere düşüyor. Zihinlerde oluşan sorular davranışlara yansıyabileceğinden, çocuklar ebeveyn kaygısını hissedip, sanki okula başlarken sorun yaşanması gerekiyormuş gibi modelleme yapabilir.

2.Dinlemeyi bilmeniz gerekiyor.Çocuğunuzu dinleyin. Sorununu tanımlayın.

Çocuğun kaygısının ve korkularının nedeni nedir anlamaya çalışın. Belki yabancı bir ortama girmekten endişeleniyor olabilir. Sizin O’nu okulda bırakıp bir daha dönmeyeceğinizi düşünüyor olabilir. Okulda kaybolmak, servis aracının yerini bulamamak büyük bir sorun olabilir. Ya da bazı utangaç çocuklar için tuvaleti geldiğinde öğretmene nasıl söyleyeceğini bilememek bile kaygı yaratabilir.

Bu sorunların tespiti yapıp çocuğunuzu rahatlatmanız gerekiyor.

3.“Korkacak bir şey yok” diye yaklaşmak endişeleri daha çok artırabilir.

Endişe ve korkusunu anladığınızı davranış ve sözlerinizle gösterin. Örneğin “seni anlıyorum, evden uzakta olmak seni korkutuyor”, ya da “yabancı bir ortamda olmak seni tedirgin ediyor olabilir”, “arkadaş ve öğretmenlerine alışıncaya kadar yalnız kalacağını düşünüyorsun” gibi güven verici bir yaklaşımda bulunmak çocuğun tedirginliğini azaltacaktır.Çocuğunuza yapay bir gerçeklik sunmayın,gerçeklerle mücadele etmesini öğretin.

4.Korkunun anlaşılmaması çocuğu daha öfkeli ve gergin tepki vermeye yönlendirebilir.

Korkunun anlaşılmaması çocuğun kendini terk edilmiş ve yalnız hissetmesine yol açabilir. Tehdit içerikli davranışlar sorunun daha da artmasına zemin hazırlayabilir.Tehdit etmekten kaçınarak olayları daha doğru bir dille anlatma yoluna gidin.

5.Okula uyum sürecinde okulların koymuş olduğu kurallara göre hareket edilmeli.

Öğretmenin ilk günlerde önerdiği uygulamalara uymak, çocuğun okula uyumunu daha hızla sağlayabilir. Örneğin; öğretmenin söylediği bölgede beklemek gibi. Ebeveynin bu tutumu çocuğun da okul kurallarına uymasını kolaylaştırır.

6.Çocuğunun uyum sürecini engelleyen davranışlardan kaçınılmalı.

Ebeveynler kendi kaygılarını kontrol etmekte zorlandıkları durumlarda, çocuğu merak edip sık sık sınıf içinde veya okul bahçesinde çocuğunu görmek ya da sınıfta kalmak isteyebilirler. Bu yaklaşım çocuğun arkadaşlarına ve öğretmenine alışmasını engelleyip, okul reddi için zemin hazırlayabilir.Okul çocuğunuz kendi özgün alanı olmalı.

7.Kaygısı yüksek çocuklar için okul ve aile mutlaka iş birliği içinde olmalı.

Öğretmen çocuğa istediği zaman annesini arayabileceği güvencesi vermeli, bazı durumlarda sınıftan çıkıp annesini görmesi için izin verebilmelidir. Ayrıca ebeveyn okulun ilk günleri için çocuğun yanında aile fotoğrafı ya da çocuk için önemli bir eşyayı verebilir. Örneğin Yanında annesinin kolyesi, ya da babasının anahtarlığı olan bir çocuk kendini daha güvende hissedebilir.Sizin varlığınızı hissetmek çocuğunuzda oluşan kaygı ve endişeleri azaltacaktır.

8.Okullar açılmadan okul ortamı çocukla birlikte keşfedilmelidir.

Ailece yapılacak bir okul ziyareti bilinmeze giden çocuk için rahatlatıcı olabilir. Çocuğun sınıfını önceden görmesi, tuvalet, yemekhane, oyun bahçesi, acil durumlarda başvurabileceği kişilerin odaları mutlaka öğretilmelidir. Toplu ilişkiler kurulmadan bireysel anlamda keşiflere ihtiyaç vardır.Gerekirse birkaç kere çocukla birlikte prova yapılmalıdır.

9.Okula gitme konusunda ödün verilmemeli.

Çocuğun mutlaka okula gitmesi sağlanmalı, bu konuda ödün verilmemeli.

10.Çocuğa, okulun amacı açıklanmalı, okula gitmesi konusunda ailenin tüm fertleri kararlı ve tutarlı davranışlar sergilemeli.

Çocuğun okula gideceği duygusuna öncelikle büyüklerin hazır olması gerekir. Bazı çocuklar desteğe ihtiyaç duyar ve hazır hissetmeleri zaman alır. Bazıları ise daha hızlı alışır. Okula uyum süreci zorlanmayla da olsa mutlaka geçecektir yeter ki kararlı davranılsın.Okul hayatının önemi ve ciddiyeti küçük yaşta olduğuna bakılmadan çocuğa aşılanmalıdır.

HABER HAKKINDA GÖRÜŞ BELİRT

Yorum Yok

YASAL UYARI! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, pornografik, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen kişiye aittir.